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Ed. Física e Recreação

 

Abaixo desta postagem tem atividades para a Semana da Pátria!

Uma dica MARAVILHOSA de revista para Ed. Infantil

EDUCAÇÃO INFANTIL

(O guia da professora)

Site: www.ediba.com

Eu comprei nas bancas e me apaixonei!

 

Ed. Física e Recreação



 Escrito por Juliane às 07h23
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Para trabalhar o corpo com crianças de 5 a 7 anos...

Para trabalhar o corpo com crianças de 5 a 7 anos...

Desenhando com o Pé

 

Coloque um pedaço de papel no chão e sente em uma cadeira de frente para ele. Segure o papel com um pé e, com o outro, pegue um lápis ou caneta, segurando entre o dedão e o dedo indicador. Veja se você consegue desenhar com o pé. Dá pra saber o que é o seu desenho? Agora tente escrever o seu nome.
Ideal para. Desafiar a coordenação, mesmo das crianças mais velhas, além de fazê-las sentir como é ser uma pessoa com menos habilidade.

Materiais: Papel, lápis ou caneta.

 

 

Espelho, Espelho Meu

 

Olhe para um espelho com uma cara triste, feliz ou irritada e depois pense em uma história sobre essa emoção. Se estiver com amigos, não deixe que eles vejam a sua cara e interprete a história que você pensou. Será que eles conseguem adivinhar qual sobre emoção você estava pensando?
Ideal para... Fazer com que as crianças se sintam confortáveis em expressar suas emoções e aprendam a perceber as emoções dos outros.

Materiais: Um espelho.

 

Caretas

 

Você pode brincar em dupla ou em grupo. Faça uma cara triste, feliz, irritada - ou qualquer outra expressão que você pensar, como surpresa ou nojo. Agora mostre para as outras pessoas, mas sem falar! Elas têm que adivinhar qual é a emoção que você está interpretando. Façam um revezamento para interpretar várias emoções diferentes. Em quantas vocês conseguiram pensar?
Ideal para... Fazer com que as crianças se sintam confortáveis em expressar suas emoções e aprendam a perceber as emoções dos outros.

 

PARA TRABALHAR LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO - 9 A 12 ANOS -

Escrever nas Costas

 

Nessa brincadeira, você tem que imaginar que o seu dedo é um pedaço de giz e as costas do seu amigo são a lousa. Use o dedo para fazer um desenho, ou escrever uma palavra, no seu amigo e ele tem que adivinhar o que é. Agora inverta, você é a lousa e o seu amigo o giz.
Ideal para... Trabalhar a comunicação não-verbal.

 

Passeio às Escuras

 

Peca que alguém coloque uma venda nos seus olhos e gire até que você não saba mais em que direção está. Agora o seu guia irá te levar em um passeio pela casa e te dar coisas para que você adivinhe o que é. Mas sem enxergar! Você terá que adivinhar pelo tato, audição ou olfato. Troque de lugar, você é o guia agora. Faça mesma brincadeira fora de casa.
Ideal para. Enxergar (ou não enxergar) o mundo de uma maneira diferente, tanto para o guia quanto para quem está vendado. É muito bom para aprender a ver o mundo sob a pesrpectiva de outra pessoa.

Materiais: Venda para os olhos, um amigo que será o guia.

Jantando com Estranhos

 

Na hora do jantar com a sua família, finja que vocês acabaram de se conhecer. Comece se apresentando, depois cada um pode contar um pouco sobre si mesmo e responder às perguntas das outras pessoas. Pense em perguntas que podem ter respostas engraçadas como " Como é a sua família?" ou "Quem conta as piores piadas na sua casa?"
Ideal para. Desenvolver a sociabilização já que exige uma observação cuidadosa das outras pessoas. Também permite que as crianças tenham uma idéia de como elas são vistas pelos outros.

 

Desenhando com o Pé

 

Coloque um pedaço de papel no chão e sente em uma cadeira de frente para ele. Segure o papel com um pé e, com o outro, pegue um lápis ou caneta, segurando entre o dedão e o dedo indicador. Veja se você consegue desenhar com o pé. Dá pra saber o que é o seu desenho? Agora tente escrever o seu nome.
Ideal para. Desafiar a coordenação, mesmo das crianças mais velhas, além de fazê-las sentir como é ser uma pessoa com menos habilidade.

Materiais: Papel, lápis ou caneta.

Se Eu Fosse Você

 

Combine de trocar de lugar com alguém da sua família. Finja que você é aquela pessoa, imite a voz dela e fale coisas que ela normalmente diz. Imite o jeito dela também, fazendo o que ela costuma fazer quando está em casa. Vocês podem até usar a roupa um do outro e copiar o jeito de arrumar o cabelo. Se toda a família quiser participar, vocês podem brincar durante o jantar.
Ideal para. Desenvolver sociabilização, pois exige bastante observacão dos outros, além de uma chance para as crianças saberem como os outros as veêm.

Monte a sua Casa de Sucos

 

Misture sucos diferentes e invente novas bebidas para seus amigos e familiares. Decore os copos com pedaços de frutas. Você também pode fazer cubos de gelo colocando sucos com pedaços de frutas nas forminhas de gelo. Invente nomes divertidos para as sua invenções como, "Laranmorango" ou "Abacalancia".
Ideal para. Encorajar as crianças a fazerem experiências (mesmo se o resultado final não ficar tão gostoso). É um passo fundamental para criar adultos confiantes.

Materiais: Sucos e frutas, água com gás, copos.

Rabiscarte

 

Desenhe cinco ou seis rabiscos em uma folha. Dê o papel para o seu amigo e deixe que ele una os rabiscos formando uma figura. Você também pode brincar dizendo o que a outra pessoa tem que desenhar a parir dos rabiscos que você fez (uma pessoa, um animal). Agora é a vez do seu amigo fazer os rabiscos e você criar a figura.
Ideal para. Soltar a imaginação. Ao praticar a capacidade de dividir e esperar pela sua vez, as crianças se sociabiliazam.

Materiais: Papel, lápis ou caneta.

 



 Escrito por Juliane às 15h17
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